Neste livro Bruner nos presenteia com um conjunto de textos curtos sobre diversos tópicos da Psicologia e da Educação.Assuntos como a educação para além da teoria de John Dewey o ensino da Matemática o controle do comportamento o processo de construção da identidade sob o enfoque freudiano e o papel da criatividade na construção do conhecimento são explicitados por meio de um fértil debate com as teorias psicológicas disponíveis e belas metáforas elaboradas com recursos da literatura mundial. À semelhança do que escreveu em ‘?Sobre a teoria da instrução’ também publicado pela Phorte Editora em 2006 Bruner acentua a importância da descoberta no processo de construção do conhecimento e a relação entre o conhecimento e a ação.[…]
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